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2020江蘇教師招聘每日一練(3月12日)

2020-03-12 13:38:00| 江蘇中公教育

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1.依據社會主義教育的性質和目的提出來的,區分社會主義學校德育與剝削階級學校德育根本標志的德育原則是( )。

A.導向性原則

B.知行統一原則

C.教育一致性原則

D.疏導原則

2.張宇在放學回家路上將摔倒昏迷的老人送進醫院,及時挽救了老人的生命。為此,班主任在班上公開表揚張宇的行為,號召大家向他學習。這是運用了德育方法中的( )。

A.說服教育法

B.情感陶冶法

C.實踐鍛煉法

D.榜樣示范法

3.“蓬生麻中,不扶自直”“近朱者赤,近墨者黑”都說明環境對培育一個人思想品德的作用,這是教育方法中( )的重要體現。

A.自我教育法

B.陶冶法

C.道德體驗法

D.榜樣示范法

4.教師在組織學生參加社會活動、生產勞動和課外文體科技活動過程中,實現德育目標、完成品德教育的方法是( )。

A.榜樣示范法

B.陶冶教育法

C.實際鍛煉法

D.角色扮演法

5.德育中情感陶冶法是指在教育者的激發和引導下,充分發揮學生的主體作用,促使其自覺進行行為轉化和行為控制的方法。(判斷題)

6.情感陶冶法是教師自覺利用課本所蘊含的情感素材,通過誦讀吟唱、討論或者體悟,激發學生的情感共鳴,潛移默化的培養和提高學生思想品德的方法。(判斷題)

7.德育目標是德育工作的出發點。(判斷題)

8.在思想品德教育過程中,如果只看到學生差的地方,認為無可救藥,那就違背了發揚積極因素與克服消極因素相結合的原則。(判斷題)

9.正面教育就是對學生只能表揚,不能批評,只能用正面教材,不能用反面教材。(判斷題)

10.常言道,做事先做人,因此學校的中心工作是德育。(判斷題)

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(責任編輯:江雨薇)

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