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      2020江蘇教師招聘:幼兒教師招聘考點:想象的分類

      2020-12-21 18:45:24| 來源:中公教師網

      考情分析:通過歷年考題解析,想象的分類在教師招聘考試中屬于常考考點,考察主要以客觀題為主,即單選題、多選題、判斷題形式出現。考察形式主要是側重理解類反選,通過分析題干,進行想象種類的區分。

      一、無意想象VS有意想象

      (一)定義

      按照想象的目的性和計劃性,可以把想象分為無意想象和有意想象。

      1.無意想象又稱不隨意想象,是指沒有預定目的,在一定刺激的影響下,不需要意志努力、不由自主地進行的想象。它是人們在某種環境刺激下,不自覺地想象某件事的過程。

      2.有意想象又稱隨意想象,指根據預定目的,在一定意志努力下自覺進行的想象。它是人們在一定目的的情況下,需要意志努力完成任務的想象。

      (二)本質區別

      想象分類

      區分點

      做題技巧(關鍵詞)

      無意想象

      1.沒有明確目的
      2.不需要意志努力

      不由自主地、不自覺地

      有意想象

      1.有明確目的
      2.需要意志努力

      努力、自覺、為了......

      (三)舉例區分

      1.我們看到天上的云會不由自主地把它想象成大象。(無意想象)

      解析:在云的刺激下,沒有目的+不由自主,不需要意志努力,所以是無意想象。

      2.教師組織幼兒觀察天空中的云朵時問道:“你看到的云朵像什么呀?”這樣的提問有助于引發幼兒的想象。(有意想象)

      解析:教師的提問有利于幼兒明確觀察目的,所以是有意想象。

      3.實例區別:關鍵抓住幼兒在說云的形狀像什么之前,是否有明確目的伴隨;是否需要意志努力去思考,都沒有時,那就是無意想象。

      (四)實戰演練

      【單選】看到天空中的浮云,我們會自然想到像山巒、像奔馬、像羊群......這屬于( )。

      A.無意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.創造想象

      【答案】A。解析:看到天空中的云,就“自然”地想到其他事物,說明沒有目的,是不由自主地想象,因此屬于無意想象。

      二、再造想象VS創造想象

      (一)定義

      按照有意想象的新穎性、獨立性和創造性程度不同,可以把有意想象分為再造想象和創造想象。

      1.再造想象是根據語言文字的描述或圖形、圖解、符號等非語言文字的描繪,在頭腦中形成相應的新形象的過程。

      2.創造想象是指根據一定目的和任務,不依據現成的描述,在人腦中獨立地創造出某種新形象和心理過程。創造想象具有獨立性、新穎性、首創性。

      (二)本質區別

      有意想象分類

      區分點

      做題技巧

      再造想象

      1.依據別人的語詞描述或圖形的示意為前提
      2.所想象的新形象是在生活中已經存在了的事物

      看書人、聽書人

      創造想象

      1.不依據現成的描述,獨立的創造
      2.所想象的新形象是首創的、新穎的

      寫書人

      注意點:二者是從獨立性、創造性、新穎性的程度不同進行區分,所以再造想象也有一定創新性、獨立性的成分,只是再造想象的獨立性差、創造性水平低。

      (三)舉例區分

      1.沒去過滕王閣的人,吟誦《滕王閣序》時在腦海里形成一幅美景。(再造想象)

      解析:讀者是在語言文字的描述下進行的想象,有現成的描述,所以是再造想象。

      2.吳承恩將人和猴子結合創造出爭搶好勝與忠心師傅的孫悟空。(創造想象)

      解析:吳承恩是寫書人,是獨立的創造出“孫悟空”的形象,所組合的的形象是首創的,新穎的,所以是創造想象。

      (四)實戰演練

      【單選】糖糖聽完《白雪公主》的故事后,馬上假裝自己是王后,對著鏡子有模有樣地說:“魔鏡魔鏡,誰是世界上最美的女人?”,然后又跑到鏡子前,粗聲回答說“白雪公主是世界上最美的女人。”此時糖糖的想象屬于( )。

      A.機械想象 B.再造想象 C.創造想象 D.無意想象

      【答案】B。解析:再造想象是根據語詞的描述或圖形語言文字的描述。糖糖聽完《白雪公主》故事后,在語言文字的描述下產生新形象,扮演文學作品的王后和魔鏡,模仿他們的語言,這說明糖糖的想象屬于再造想象。

      三、小試牛刀

      1.【判斷】飛機設計師在頭腦中構成一架新型飛機的形象屬于再造想象。( )

      1.【答案】×。解析:再造想象是根據語言文字的描述或圖形、圖解、符號等非語言文字的描繪,在頭腦中形成相應的新形象的過程;創造想象是指根據一定目的和任務,不依據現成的描述,在人腦中獨立地創造出某種新形象和心理過程。創造想象具有獨立性、新穎性、首創性。飛機設計師在頭腦中構成一架“新型”飛機的形象,具有首創性,屬于創造想象。

      2.【單選】平平望著天上的云彩發呆,一會兒覺得云彩像一條小河,一會兒覺得云彩像一座座高山。平平的這種想象屬于( )。

      A.無意想象 B.幻想 C.再造想象 D.創造想象

      2.【答案】A。解析:無意想象是指沒有預定目的,在一定刺激的影響下,不需要意志努力、不由自主地進行的想象。它是人們在某種環境刺激下,不自覺地想象某件事的過程。題干中“平平看著云彩一會覺得像小河,一會覺得像高山”說明是不由自主的進行想象,體現是無意想象。

      3.【多選】下列選項中,屬于無意想象的有( )。

      A.看到窗上的水霜,不自覺地把它想象成美麗的樹林、陡峭的山峰等

      B.閱讀小說時,根據小說語言描繪出男女主角的樣子

      C.上課走神,想象自己飛出窗外

      D.曹雪芹塑造出多愁善感的林黛玉

      3.【答案】AC。解析:無意想象是指沒有預定目的,在一定刺激的影響下,不需要意志努力、不由自主地進行的想象。A選項“不自覺”說明是沒有目的,不需要意志努力,所以是無意想象。B選項“依據小說語言描繪男女主角的樣子”是依據語言文字的描述,在頭腦中形成相應的新形象的過程,是有意想象中的再造想象。C選項“走神,想象自己飛出窗外”是沒有目的,不由自主地想象,所以是無意想象。D選項“曹雪芹塑造出多愁善感的林黛玉”在曹雪芹是寫書人,他在腦中獨立地創造出林黛玉的新形象,所以屬于創造想象。

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      (責任編輯:貢麗雅)

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