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在微觀經濟學的學習中,應該注重知識的廣度,多了解一些有關于消費者行為學的知識,多了解一些經濟學的名詞,比如:豐收悖論、中等收入陷阱、消費者剩余、生產成本理論、邊際效用遞減規律等知識,以及一些菲爾普斯曲線、勞倫斯曲線等等,學習的重點在于明白這些名詞的含義,以便于在做題的時候能看懂四個選項,找到正確答案。
在宏觀經濟學的學習中,應該注重知識的應用,在宏觀經濟學的題目中,大多以問如何正確使用宏觀經濟政策為主,宏觀調控的相關知識點包括:四大目標、三大手段、四大政策等,特別是有關于財政政策和貨幣政策的相關理論,擴張性政策和緊縮性政策分別有什么不同,在通貨緊縮和通貨膨脹中,應該如何靈活的使用兩個政策。同學們可以以疫情期間我國的相關經濟政策作為案例。經濟蕭條期間,應該減稅降費,增加財政支出中的政府購買和政府轉移支付,提升國民的收入,具體措施就是在疫情期間發行一萬億元的抗疫特別國債和將財政赤字率提高到3.6%,將人均醫保補助提高到550元。靈活的掌握經濟政策的使用,是學好宏觀經濟學的關鍵。
最后,考生應該理論結合實踐,在做題練習中提升對知識點的熟練度,經濟學的相關練習題考察的是細心的程度,需要多加練習,孰能生巧。
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